在peiwen英语3个月，无论是献身旅游、酒店、经济活动活动、出产模型、等各行各业的学员就都可以根据选修课程从口语到函电到沟通交流学到自己工作上的专业实用英语，在这处纯英语的大环境。没有了工作的压力，没有了花天酒地的应酬，没有了家庭孩子感情的琐碎的事，只有一颗积较尽量尽量向前，无论什么时间维持学习的心。在这样一个鸟语花香，绿树成荫的学校里，真正做到心无不专心的学习英语。
成人英语学习中，我们怎样才能把英语学习到流利而简单的处境？你的基本辞汇量够吗？不是由于看到大家都学习英语才学习，而具体的英语学习到运用还有一定的距离。让一个美国高中生加入托福考试有可能还不如准备充分的中国学生好，但这并没想到味着他的英语很差。到现在截止，中国整个的英语学习课程都是以英语作为外语教课的。学习方法和英语作为人的共同体标准语是有相当大区别的。在佩文成人英语培养训练，小路是英语专业的结业生，在昆明工作有两年了，一直想跳槽到外资公司，可是结业后就几乎没练过英语，英语口语也已经忘得相差不多了。
实用英语更注重商务交际的作用。通过实用的英语，清晰、准确地与客户沟通。作为一种工具，它主要用于商务谈判、外贸竞争和合作。联系语言学习是一个规律的过程，也就是说，一般是专业的和专业的。然而，实用英语是一种特殊的英语，因此实用英语教学的目的也是培养语言能力。扎实的英语基础是学好实用英语的前提和保证。
实用英语培养训练来自于上百年80时代，英语在那时并不那末重要，由于大家一直到初级中学才真正着手学英语。比如：我在小学的时刻，我才接触到简单的英语字母，我清楚地想的起来老师的发音当时不标准。现在我想起来，值得暗自高兴的是，没有在小学英语课，否则我的英语发音有可能破坏小学的古英语学生。那时一切的英语知识都掌握在老师自己手中。小学的岁数，是学习语言比较好的时间，这时孩子很特长学习语言，而更愿意接受他，随着岁数的长大学习语言的天予就慢慢减弱了。
动词在英语中是比较复杂的一个词类，不仅有时态变化中的第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词的变化，还有非时态的不定式、动名词等的变化；同时还有一词多义、短语、瞬间与延续性动词等等的变化。多义词往往都是比较短的、经常使用的动词，也是我们平时不太注意的那些小词！英语的动词根据用法可以分为延续性动词和瞬间动词。延续性动词常与表示延续的时间状语连用，如for或since短语；而瞬间动词则不可以这样使用，如果坚持要用的话，则要进行适当的转换。
一是我们听的少。二是语音基础知识贫乏。三是词汇量太少。英语节奏不同于汉语，每个重音之间的时间间隔大致相同，因此重读音节之间的弱读音节越多，语速肯定就越快！语速想快，当然就有很多弱读、缩读、省音、失爆、连读等的音变情况，所以我们就感觉听英语很难。昆明英语培训建议没事就听，使自己时刻处于英语环境中。熟悉英语口语的语调的同时，还能积累听力词汇，很多单词我们都能看懂却听不懂，因为那是阅读词汇，而非听力词汇。语言输入仅靠阅读肯定是不行的，要想提高英语听力水平，就得增加英语听力词汇量，这样下次再听到的时候才能辨识出！
学英语我们要知道，大多数西方语言起源于日耳曼语系或拉丁语系，它们都是字母字符，具有许多固有的相似性。许多西方人会说两种或两种以上的语言。例如，在过去，在欧洲学习时，荷兰、比利时、德国的朋友和同事荷兰-英语、法语-英语、德语-英语是双语的，或者接近双语。然而，对于我们来说，汉语、汉语和英语相当不同，不属于一个语言系统，要真正掌握中英两种语言并达到双语水平，比欧美双语学习要困难得多！