请别以为这只是我个人的意见,以为我是单纯根据个人的经验这样说的。我预先作此说明,是因为怕别A责怪我对待自己这代人太主观。让我引用在维也纳大学召开的一次教育学会议上发言者提出的几个论点“科学研究推翻了认为中年以上的人接受能力已大大衰退这样一个传统的论点。此外,科学研究还证明,随着年龄的增长,掌握东西(例如外语)的速度与青年人相比是减慢了,但花费较长时间所学到的东西却和青年人同样牢固。”另一个论点更是令人鼓舞:“人用脑越多,脑子老化得就越慢“不是应该给生活增加岁月,而是应该给岁月增加生活乐趣。
为了更好地协调工作，短期速成英语的人根本不称职。如果你有足够的短期速成电子邮件阅读经验，你会发现短期速成英语电子邮件的语言和人们通常说的和听的没有多大差别。短期速成英语信函在语气上不同于“正式”和“非正式”，但必须是“自然”的。
英文词和句的正确旋律对掌握单音正确发音起着作用。佩文教育认为词和句的正确旋律,对掌握单音和它们的正确发音起着更大的作用。学会这种旋律要困难得多。比较好的办法是把广播录到录音机上并反复地听。这里也用得着一条古老的规则:完成大多一项任务重要的不是时间长短,而是紧张程度。如果您的注意力由于疲劳或者别的什么原因而放松了,脑子里在回忆昨天的某个印象,或在订明天的计划；就不要不惜一切代价整小时地坐在收音机或录音机旁。
多渠道学习英语是一种活的语言，仅仅在课堂上听老师讲课是不够的，这取决于我们通过各种管道的学习。外国英语环境不能保证你学好英语，因为外国人喋喋不休地说你不懂的很多东西对你毫无意义，你缺少的是可以理解的输入，每天背诵20个单词，只用365天就能掌握7300个单词。
每一种学习英语达到高水平的方法和过程在本质上是相互关联的，但相反地，我国有太多的人在学习英语的道路上努力工作、奋斗，但ZHUI追终还是失败了，放弃了，每个人都有不同的故事。我也希望所有还在学英语的朋友不会放弃，同时多想想学英语的本质是什么，自己的方法、时间、环境、基础、思想、态度等都比不上上层人士的优势，如何？创造性地向他们学习。其他人的经验是用自己的特点去征服英语的，这是学习英语之前首先要清楚的事情。你学习英语的动机是什么？找到这个问题的答案将解决学习英语权力的问题。动机是什么？这样做的动机会激励你继续前进。
用心的去做好整个昆明外语培训的成人工作，对大多人来说其实都是比较重要的，当我们用心的去做好各个方面的了解，用心的去做好认识，整个过程中对我们的要求其实是比较大的。你是否认真的去做好了各个方面的认识，然后选择更适合的方式，所有的事情对我们都会有很多的要求。