处理好这些方面的事情之后，肯定就能够让培训学校在发展的时候能够获得比较好的进步，从而确保培训学校能够有比较大的发展空间。现在人们都比较重视成绩方面的要求，不论做什么事情，都需要能够获得比较好的成绩性，这对外语培训来说肯定会有着比较积较的好处。相信一旦能够满足留学生的需求，并且整个在成人方面有比较好的优势，就一定能够让我们可以从中获得比较好的进步效果，这必然会给我们带来比较好的娱乐效果。正是市场的巨大需求，因此外语培训在发展的时候有比较大的空间。相信一旦能够将这些方面的事情处理好，肯定就能够确保培训学校的发展能够获得够大的空间，从而确保能够在激烈的竞争中得到不错的发展前景。
请先别反驳。我知道“中等学生”不打算到世界语言奥林匹克会上去表演。但是,学唱歌的人尽管不打算当一名伟大的歌手,却仍然要整小时地,整周地,整月地,整年地进行唱谱练习。要想获得好发音,当然也要经过类似的唱谱练习。语言教师通常把它叫做“盘练”。要儿的呀呀学语,对父母来说只是无上美妙的音乐,而对他自己来说则是勤奋的唱谱实践。他好象在试一试,他自己如何发出象周围的大人和已学会说话的孩子们所发出的音。而与学习外语的成年人来比,婴儿具有较优越的条件:他不需要忘记另一串音,他的起点不是字母。成年人对字母的反应则是成了反射性的音。
不只针对英语学习来说，每种语言都存在的这种“分化现象”,在英语里显得特别突出。众所周知,英语是拉丁语和日尔曼语两大语系融合而成的,因而英语里熔化了两块词汇的巨石:诺尔曼语(法语)和盎格鲁撒克逊语。zui常引用的例子如“牛犊”、“猪”、“公牛”,在英语中各有两个词。这些牲口本身用calf(德语kalb), swine(德语 Schwein),ox(德语Ocha)表示,因为饲养这些牲口的老百姓是日尔曼族的盎格鲁撒克逊人。而吃这些牲畜肉的人则是征服者老爷诺尔曼人,所以“牛犊肉”、“猪肉”、“牛内”这几个词则具有拉丁语词根:veal(法语veav),pork(法语porc),boef(法语 boeuf)。大家都知道,和外国人交往时,听有文化的人说话比听没有文化的人说话好懂。但我有一位熟人在伦敦呆过,精通德语,对法语一窍不通,他却惊异地发现一种相反的情况。他听交通警中士说话比听有教养的同行们说话好懂。出于语言实践的兴趣,他有时信步走进教堂去听传道(这个老办法我也常用:参观名胜后,疲惫不堪,就去听听传道,权当休息)。我的朋友感到十分懊丧,听英语传道竟一个词也听不懂。他不明其中道理,又渴望解开这个谜。
学习外语，比较初，我们可能是从英语开始的。为什么学英语？为了期末考，中考，高考，应付四六级，拿毕业证。每个孩纸或多或少，都因为这些原因，拿起英语书本，啃单词，啃语法。但是，总有些孩子，天生有天赋，学得快考的好。也有些孩子，天赋可能不在外语，学的可能要费劲一些。要么单词记不住，要么看见阅读就眼花。但是，依旧逃不脱英语的“魔爪”。哈佛剑桥不是梦。每天花一个小时读原版英语书，几年后，美丽的文字一定会被输出到篇章中。成千上万的文艺青年女性将为之着迷。每天积累一点。“它的工作速度非常慢，需要很长时间才能做出反应，如果你在短时间内没有获得成就感和满足感，就很容易放弃。”仔细思考你的词汇书，把它拿起来无数次，翻不到一半，发现它总是被背诵和遗忘，所以把它放下;或者想想其他的事情，是因为没有积较的反馈，感到绝望和放弃。