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练习中其他人读错了东西。每次他们读文章,都必须查阅。因此,阅读过程已经完全演变成字典搜索过程。课文支离破碎,枯燥乏味。即使他们重新阅读,它也是相当简单和重复的。没有更大的好处。像希腊神话中的大惊小怪,他竭尽全力把巨石推上山。但我们必须做的是毫无意义的工作。许多人认为回到字典比这样做好。这种阅读方式既不痛苦也不可持续。