可以掌握平时生存文体得到主要信息、观点日文化环境；可以读懂文体中的主要物质的真实物质情形和观点，可以预先揣测文体的非主要内里本质意义；可以辨别文体的类型和结构，可以辨别和分析。通过文本特点标志和相连辞汇和语法结构，用于传表示想法义；直接陈说的感情、价值观等。能以文字表示方式简单扼要描述自己或别人的经历，或续写结末，或表示观点并举例解释清楚，介绍中外传统节日和中国传统文化；所用辞汇和语法结构能够表示主要意思；能运用语篇的相连手段构建文字语言篇、表表示想法义，表示出来意义的思维规律关联性。
艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中通过了数目多测试后，产生了不同的记忆数值，因此生成的一种曲线，是一个具有共性的整体规律。此记忆曲线并不思索问题接受试验个人的个性不二的尤其的地方，而是追求一种处于平衡点的记忆规律。但是记忆规律可以具体到我们每个人，由于我们的机体机能不二的尤其的地方、生存经历不同，有可能造成我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆不二的尤其的地方。规律对于天然人改造地球的行为，只能起一个催化的作用，假设与每个人的记忆不二的尤其的地方相吻合，那末就如向流水方向扯起帆，一日千里；假设与个人记忆不二的尤其的地方相悖，记忆成果则会大打折。由于这个，我们要根据每个人的不同不二的尤其的地方，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线去学好英语。
从外语培养训练的角度看来，学生们承担着很大的学习压力，只要她们不尽量尽量，她们就会已通过时。由于这个，不论是学活着回来是高管，她们都越来越重视自我完善。英语是一种自我升点儿的方式，越来越多的人着手学习英语。但是，我们都知道，很多人忙着做生存和学习，没有更多的空闲时间学习，手头没有多少钱去报到培养训练班，所以要坚决维持学好英语是很困难的。
英语是GUOji通用语言，由于它的普及让我们一块儿面对它。这是GUOji经济活动活动的语言，金融的语言，GUOji标准化的语言，GUOji法律的语言，外交的语言。英语到处可见。现在，越来越多的人说汉语，但与英语为人的共同体标准语的人的数目相比，越来越多的中国语言为人的共同体标准语的人学习英语，现在在中国有很多的大学都在进行全英语教学。或者英语的学习者占大多数，英国的剑桥大学做过一个统计，学习一门语言，一样需求700个小时的授学时间，而700个小时只是授学时间，还需求加上一个小时的自学时间，所以加起来1400个小时。假设我们每天学一个小时（除掉节假日，一年学个300天），大致也就是5年的时间，我们就能够把英语学好，所以这也不是一个相当恐怖的数字，对错误?
经济活动上的事务英语英语应用的场景可以想方法安置处置每星期二晚上见面，一块儿吃饭并喝上几杯。这处的hobnob with意思是跟什么人互相来和去，况且往往指比较不拘泥泥泥礼逐段地相聚。年轻人一样不大用hobnob with这个讲法。他（她）们往往运用一个更新而新鲜的习惯于运用语: hang out with。 Hang out with意思实际上跟hobnob with相相差不多，也是指跟人见面聚会，只是比较某一一段时间较新的，更合年轻人的口味。听个例子吧。这是个大学生在跟同学Bill说自己今天晚上面的天空余时间的安置处置。
谈到单词问题，很多朋友都觉得背单词是一个很难受的过程，我以前也是这样。除此之外，中国学生对辞汇的误解也很存在广泛：很多人背诵了8000多个辞汇，但仅仅存在于能够辨别(能够阅览)的程度，而一旦想在写文章或讲话时运用这些个辞汇，就会变得毫无意义。有一次，我读到了一篇文章，内里本质意义是说中国学生能够认识的通用辞汇大约有30-50%。那是一个相当大的误解啊！哥哥们假设你能读到二分之一以上的单词都不会用，你怎么能熟悉呢？能讲吗能写文章吗？你觉得这个词有多重要呢？