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同音词。词的同音现象是语言发展的天然现象 ,泰语的同音现象也很存在广泛。不论是单节奏同音单纯词、双节奏同音单纯词或多节奏同音单纯词,都是以一个语素为基本单位。同音单纯词的主要独有尤其的地方是音同、形不同、意不同。
学习泰语复合辅音:复合辅音就是两个辅音相联系。我把她们称为辅音一号和辅音二号。辅音一号(由高辅音和中辅音担当),作用如下所述3点:整个儿复合辅音的基因它来定,比如是高复合辅音,或者低复合辅音等;整个儿复合辅音的发音规则它说了算,比如它是高辅音则整个儿复合辅音的发音规则就是高辅音的发音规则;发音时辅音一号的发音部位很快移到辅音二号的发音部位,中间没有元音间隔。
联绵词的两个节奏的语音有关连,两个节奏组合起来表示一个单纯意义,以那边边一个节奏为主,另一个节奏次之,具有韵律互相搭配的独有尤其的地方,增加了语音合适得当之美。根据双节奏之间声和韵的互相关系,语音构成方式及所表示的意义可区辩白清楚楚为双声、叠韵、声韵不同(非双声叠韵)、拟音词和译音词等方式和类型。这类联绵词中的表名儿的词数目zui多,其次是形容词、动词等。
当你想真正做好泰国语学习的训练规划时,我们应该知道我们每天需求做什么,之后思索问题到个人的习惯,真正熟悉这些个问题更清楚,之后才能更好的完成。每个人在做物质的过程中,真正把这些个具体的物质思索问题进去,那末对于整个儿过程来说就会更好,你必须停下来去认识这些个,这样才能真正的尽量照顾下一件物质。
对学习泰语来说,真正熟悉自己的工作是相当重要的,之后安置好每件事和训练时间。更好的机会对整个儿研究来说更好。泰语就是语音比较难罢了(对于长江以南地区人.尤其是广西云南那一带来说,不算尤其难,有可能是方言优势?)。简单来说,泰语就分为元音和辅音。学写泰文就像整个的外语学习程序一样,它只是一遍又一各处听、说、读、写。