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为什么要先从文字入手，当你听到声音时，你不能立即从听到的声音是什么意思，必须想想才能反应出听到的声音单词意思是什么，因此听力很慢。那么在说话的时候，脑子里也是不能直接发出声音，必须要想想是什么单词。所以说得也慢。阅读起来更慢。对于学语言的人来说，如果你学不会"这是xx","これはxx"那么，你要给人表达这个意思的时候，你就不会说，别人也听不懂。但当你学会了这种表达方式以后，自然就会说了。而语法，却偏偏要在思想中多一层，在自己想好自己要说的话以后，还得确定一下语法对不对？这样相对是多余的，因为会了就能说出来，不会了就根本说不出来。如果再去确定一下语法是否正确，那样在说话之前就会想很长时间。有的时候连说都不敢说。

一句话总结学日语：入门简单，中段难，学精难。讲起话来，没有哪种语言是好学的，谁不会死记硬背和记，大多学习都不要投机取巧。对于日语来说，入门阶段相对简单，主要是在发音上。由于日语中每一个假名都对应一种发音，因此与以字母构成的单词发音会发生变化的英语相比，以拼读结构区分部分读法差异不大的韩语、法语中的大舌音、德语中的小舌音、德语中的小舌音，日语中的发音都比较简单。(当然如果五十音图都不记得了，那你当我没说………………)

先准备好初级学习的书籍。近年来流行的书籍有《大家的日语》《标准日语》《新日语》《新标准日语》，其中《新标准日语》更适合初学者学习。我推举这本教材。刚开始学习，需要辅助工具，有的选培训课程，有的选视频教程。这里推举不二新的学习方式——在线教育，因为培训班太贵了，普通工薪层次承受不起。因为视频教程里没有老师纠正发音，很容易就学会一个日本人听不懂的发音。网络教育正好可以满足这两个条件:既能提供优惠的学费，又能省时省力，能得到老师一对一的辅导，再合适不过了。

日语培训在掌握发音基础上，可以开始学习基本语法，常用句型反复练习，掌握可以满足会话的基本要求，并能以交际的目的开始。学习日语的高层次阶段，培养我的真实情景对话能力，升点儿我的日语实际应用能力。有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。

学日语并不难，但是学过的人可能会有不同意见。可以肯定的是，与中国人相比，日本人需要的记忆量要少得多。在中国，人们需要记住每个汉字的书写，发音(包括语调)，并且每个汉字都有它的意义。如果你必须掌握发音规则，日本人就需要记住发音。大部分日本语字符没有特殊的意义，因为日语是音标，也就是说，每个单词都只代表发音，而日本本身就是一个音标系统。大多数人都学过英语。佩文外语教育认为日语可能比英语更难。No.1，佩文教育必须承认，英语并不是一门很难学的语言，因为它是一种feichang流行的语言，而且它的语法比日语更系统。或许有人会说：“在佩文的教育中学了十年英语，还是不行。假如日语比英语更难，那佩文教育还得学十年日语吗？」虽然日语可能比英语稍微难一点，但正如佩文教育上面所说的那样，用正确的方法3-4个月达到入门水平是相对可能的。很多“学了十年英语还说不出话”的朋友都会有这样的体会：“佩文教育不会让你走太远。”新手原地踏步是很常见的现象，而达到了较高水平的高手才能清楚的知道陷阱和难点在哪里。一个通过努力而成为大师的人，在回忆学习的过程时，只能感叹不平的过程。

词汇和语法这两项内容之间的关联性比较弱，可以适当利用碎片时间学习。这两项都需要关联记忆，其中长相相似或中文意思相似的词汇和语法点还需要经常复习、比较辨析。在各项训练中需要逐级升点儿，切忌操之过急。如果N3语法错误率比较高，那么有必要从N4甚至N5开始从头学，以查漏补缺。听力和阅读需要大量训练，先挑较感兴趣的主题开始学，以减轻疲惫感。从综艺节目、日剧、新闻、有声读物等挑一种开始学。在制定学习计划的时候，尽量安排得紧凑一些。比如，一个月学完N5的语法。不要拖延，否则很容易放弃。不要光收藏学习方法，收集资料，如果决心要学，立即行动!在学习过程中，远离干扰。尤其在训练听力和阅读时，较好把电子设备调成静音或者关机。