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首先,当用于谓词词干后的时候,表示某一个动作或状态先于另一个动作或状态发生。相当于汉语的“...之前”、“...前”。其次,当用于动词词干后的时候,则表示前一个动作或状态结束后发生的一个动作或状态。相当于汉语的“...后”、“...之后”。
韩语小白在初学韩语时可能经常会遇到“三天打鱼两天晒网”的尴尬,这不仅是惰性所致,更是因为没有学习的动力,所以这时就需要兴趣去引导学习。佩文李老师的建议是在学完韩语发音后可以先学唱一些喜欢的韩语歌曲,用歌曲带动学习。因为韩语是表音文字,只要会发音即使不知道意思也能唱出来。如果不太喜欢唱歌,也可以选择一些喜欢的韩剧或者韩国综艺片段跟随模仿并录音,反复将自己的录音与原声比较发音以缩小自己与原声的差距,这样听歌看剧和学习都不误是不是很心动呢?
辅音都可以作为收音,但是只有7种发音,不要害怕。作收音读作n,作收音读作er,作收音读作m,、作收音读作b,作收音读作ng,
对于大部分的韩语零基础的同学来说,刚刚开始接触韩语发音是ZHUI追难的一部分,因为韩语的元音和辅音比较难学的,其实如果单听这些元辅音的话,对于韩语初学者来说是很难的记忆的,所以学韩语中元音和辅音的时候需要结合单词一起来记,一定能够去结合单词多联多学,反复练习,尽量做到能把音发好就勉弓虽可以了。这里说个题外话了,换句话说为什么国外的人说中文有点难呢,他们大部分的说话都带有很大的口音。
比如易学GUOji日韩语教育,教研团队以海归教育学硕士为主,都是从事教育行业多年,教学经验丰富的专职教师。中外教结合授课,在语言教育方面拥有独特的教学体系,引进国外语言zhong心的教学优势,根据国内学生的特点开发而成,拒绝填鸭式教学,针对不同学员的特点制定不同的教学方案,建立学生的学习目标,定期监测学习成果,建立学习微信群,做到课上学习、课下练习。真正做到学有所成。
自学是很难学到初中高的程度,因为发音就是一个硬伤,前期学发音的时候,如果没有老师给你指导,给你纠音,那么到了后期,这个中国式发音就很难改变过来了!一定要切记,只有经过老师修改传授并且点评过的东西才值得牢记。
汉语中的每个字都有声调,一二三四声是我们再熟悉不过的发音规则,但在韩语中,每个字没有一二三四声。这就让我们一时找不到北,会有意或无意地按照汉语的声调和节奏习惯说韩语的单词,但这听起来感觉生硬,很不自然。从韩语入门开始,就要小心——勿陷入受汉语声调影响的泥潭。
还可以采用分类记忆法,红色“”,绿色“”,白色“”,这几个词首字母都不同,在字典中相距甚远,但如果把它们放在一起,联想记忆就会发生作用,使背单词事半功倍。