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自学日语是自我认知的肯定,大多数人可能出于对日语动画的喜爱,也可能喜欢日本明星或日本影视剧,不管动机如何,你一定要有,否则你就不能坚持你的日语学习。其动机可以是你想理解没有字幕的动画,日本戏剧等,你想直接阅读日本明星的博。这些是直接影响你学习的动机,有了动机,让我们再次谈论目标。
成年人选择某一种语言来学习时,其根据是什么呢?父母建议自己的孩子学某一种语言时,他们的根据是什么呢?通常根据两个相反的因素语言的有用程度和掌握它的难易程度。七十年代初,联合国教科文组织曾就这个问题进行过调查,但是后来没有发表详细材料,只是在总结报告里以调查表的答案为基础作了暂时结论:人们努力学习接壤国的语言,因为邻国的语言能在日常生活中带来比较大的好处。
相信大家也对高考日语都有了一定的了解,现在高考的压力越来越大,分化越来越清晰,一分之差就是普本和重本的区别。相对于高考英语,高考日语确实更加容易取得高分,而每提/升一分都是上千人的差距,这应该就是越来越多的学生选择高考日语的原因吧。去日本生活对于初学者而言觉对是反成果。由于语言能力过差无法交流较终丧失信心的是大多数。其结果是日语不会得到有效的提高,甚而退步。对于语言学习来说,从来没有捷径可走,但有正确的方法可以确保你不走弯路。
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日语入门阶段很重要,我们一定要认真学习。有很多人在开始阶段就没有认真对待,开始时间不长就落后了,不久就产生厌学情绪,甚而说自己不喜欢日语,不适合学日语。刚进入大学,很多同学或许有恋家或者其他不太适应的情绪,或者为了参加高考付出了很多节假日的休息,准备趁大学好好放松一下,或许有其他事情想要去做。但是,请千万记住,大学1年级的进度是相当快的,如果不抓紧的话,你以后会很遭罪,想赶都赶不上。我们不要为自己的懒惰或放纵找认何借口,这些对你没有认何帮助。
昆明日语培训机构哪家好,日语高考培训在佩文;日语学习中,日语句子由同一句子中的各种语法组成,有些学生说日语似乎比学英语容易,因为日语中有许多汉字,而这个特点正是日语中比较难的部分,因为很多日文汉字和汉字是同形异义,作为一个中国人不一般熟悉汉语,汉语的词义转成日文是比较容易犯的错误,而考试,想考验你这一点。
个人觉得如果不是自己对日语日漫日剧日本特别特别特别感兴趣的话,还是学英语用处更大一些。而且就算你学日语考上大学,就算你学日语专-业,照样在大学里面还要学英语。就算你去日本,在日本英语也相当重要,而且因为日语里有片假名,所以日本人的词汇量比中国还多。所以跟你父母老师好好商量,慎重考虑一下。再说弟一个问题。我是在回答这个问题之前才去看了一下高考日语的试卷,是2013年的日语全-国卷。有四个题型:听力,单选,阅读,作文。听力没找到原文。单选比较高大概到N3的水平。阅读比较高大概到N2的水平。作文这个主要靠个人能力了,我看的那张卷子是议论文,主要讨论要不要去电影院看电影,300-350个字。大概也是个N2的水平。如果题主现在开始放弃英语把所有学英语的时间用来学日语的话,三年时间到N2应该说没问题。
按照旧的、经典式的时间支配法,我们一昼夜十四个小时:八个小时工作,八个小时休息或娱乐,八个小时睡眠。从睡眠中能抽出多少时间来学语言,这只有预测未来的未来学家才说得上。睡眠教学法(即在睡眠时间学习)并非通常想象的那样是个新方法,早在一九一六年就有人试验过。不过那时的材料不是日语,而是摩尔斯电码。知道这个方法的人相对说来并不多,因此不妨介纲一下它是如何应用的。1.把要学的课文用本族语和日语打印在纸上,并把发音录在手机上,每份约30个词,10-—12个短句。2.学习者先熟悉课文,然后躺到床上,跟着录音把它重复若干遍之后把灯熄灭,继续播放录音40分钟,声音越来越低。3.一清早醒来前,把这一过程颠倒进行一遍:播放录音,声音由轻到响,25-一30分钟后,声音响到使学习者能醒过来的程度,然后重把课文发给他,但这时只发给用本族语打印的课文。