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完成作业,找出问题

当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记。背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,较好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。

学习英语口语看电影来学习,大家较好不要看字幕,让我们试试。看一部有英文字幕的电影,先不看字幕哦,但会发现几乎不能理解人们在电影里谈论的是什么。继续观看,但集中注意力在照片上,试图找出电影讲述的故事。渐渐地,我感到累了。这部电影太无聊了,我根本看不懂。如果联合字幕和图片在全英环境中自然会产生微妙的影响,你懂了一部分故事内容,只有使自己真正对英语感兴趣,并在学习英语的过程中运用它,他们不仅可以学习英语知识,而且可以提高自己的英语能力。

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