阅读当代英语文章，随着全球化的发展，为了学好英语，我们必须跟上英语的发展。如果词汇太难，就会严重影响阅读的进程，文本太简单，就会失去学习的目的。听录音然后模仿方法，其实质不是背诵，其实质是训练你的口语流利，让你的口肌习惯性地说英语，从而变得流利，慢慢地说英语。记住所有的东西并不重要，所谓的背诵，因为当你重复很多次并模仿自己达到更令人满意和流利的水平时，你会发现记忆只是一个副产品，你可以很容易地记住全文。
大家总是喜欢强调自己学习英语的困难:我岁数大了、基础不好、情况特殊......同时大家却会忽略一些无时无刻不在影响自己学习进步的因素,没有逻辑、不尊重事实也是国人英语学习的一大问题。如何扬长避短,特别是及时修正自己的学习路线，不管是时间还是金钱。学习的目标、方法、态度、操/作,都会影响大家的学习，怎么做和做什么同样重要。这时候,对英语学习者的要求一下向上提了，因为外语学习并不是大家生活的全部和惟一。我只想对那些认为定可以”的同学说:人生总有遗憾,外语学习可能就是其中之一。
当孩子在英语学习过程中遇到口语表达不准确或发音不标准的问题时，可以求助于标准发音的外教老师或使用点读等辅助工具。市场上教材琳琅满目，家长可以根据孩子的需求选择合适的教材进行课余复习。值得注意的是，不同的教材可能侧重于英式英语或美式英语，在发音和书写方面都有所不同，因此建议家长多咨/询、多了解。英语口语之所以重要，是因为它赋予了英语生命。离开了口语，英语就只是一种标记和符号，也就是我们常说的“哑巴英语”。口语表达不仅要求孩子有能力说，还要大胆地说出来，这既能锻炼孩子的自信心，也能让他们在表达的过程中发现问题、引发思考，从而有所总结和收获。
在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的首先次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十/分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时小果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
学习英语时,你会发现,很多时候我不在说语言的问题,而是在说心理问题、思路问题、价值观问题、生理问题、文化问题、肢体语言的运用、自我管理问题等。也许会觉得这些话题跟外语学习扯得有点儿远,好像没什么关系似的。我在此必须说,所有这些就是掌握外语的核心问题！
为了长期保持孩子们对英语学习的热情，佩文教育还会频繁组织各种主题活动或游戏，营造浓郁的英语氛围。让孩子们在玩乐中学习英语，通过不断的交流沟通打开心扉，勇敢地用英语表达自己。在这里，每位老师都是孩子的好朋友，与孩子们打成一片，时刻给予他们鼓励和支持，激发他们的学习兴趣和动力。
在孩子的英语学习之旅中，树立正面的榜样形象至关重要。我们应教导孩子以正确的方法和思路对待人与事，这不仅能为他们将来更顺畅地适应社会变迁与人际交往奠定坚实的基础，还能极大地提升他们为社会作出贡献的能力。一个值得培养的伟大习惯是：善于珍惜并利用每日中那些常被忽视、浪费的一分一秒。把握住这些零碎时间，你的一天将能成就他人两天，乃至三天的价值！