学习经济活动上的事务英语口语例句:假设你想和工作室里的同事互相一块儿讲话,害怕耽误同事的工作。你可以问你的同事:“怎么了?”(你忙吗?)假设对方回答“有些”。之后你可以接着你的一块儿讲话。例如,你可以在一块儿讲话之前做一个“热身”,之后问另独自一个人:“你在做什么?”“你比较近在忙什么?之后展开你想交流的话题。这个之外,美国人见面时所碰到的常见问候语是“你在作什么?”和“发生了什么事”很相似?但是请注意,心情的不同是不同的,例如,假设你发觉某人没有通过你的准许,你可以问他:“你在做什么?”(你在作什么?)除此之外,“你在做什么?”还有其他涵义,比如你的同事正在完成一个项目。你可以说:“你在做什么?”(当向前迈发展怎么样?)当然,“你在作什么?”“你在作什么?”但是,它可以互相代替,但变化的表示会使你在工作中更有天予。

今天,英语已经成为一个郭家的国力的一个组成部分。根据联合国的保守估计,印度将成为世/界上人口比较多的郭家在2050年。尽管印度的教育体系存在缺陷,但它将能够培养出大量廉价的、具有郭际竞争力的、讲英语的大学毕业生,从而使印度在信息技术和其他领域具有显明的优势。不同的人可能会有不同的处境。有些人是漫无目的的。他们只是浏览,浏览和品尝任/何英语材料。这就是全部。尽管经常与阅读接触,他们仍然感到相当少。

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阅读英文书籍通过眼睛,进入潜意识,对图像情景或语言拼写形成深层潜意识记忆,大量的看生活场景视频,大量的看英语文字文章、书籍,只管看和浏览,不管什么中文意思是什么。练手上记忆,形成手部对英语文字的流畅书写,可以抄剧本,可以抄书,抄句子,抄词典,只要是英语文字的东西拿起笔就抄。

词汇量的积累需要依靠半自动的增补来扩张。一旦我们掌握了词汇的基本模式,新的词汇就只需要稍作调整即可纳入我们的词汇库。有意识地寻找语言之间的相似性和语言内部的规律性,可以帮助我们在外语的迷宫中找到方向。然而,遗憾的是,语言并非完全遵循统一的规律,因为长期使用的语言总会发生磨损和变化。
