在备考英语等级考试口语的过程中，有很多学生背诵英语成绩考试阅读文章，以练习英语口语。事实上，这是一个典型的过关原因。例如，有很多学生每天背诵300篇漂亮的文章。因此，他们的写作有了很大的提高，但他们的英语口语仍然很差。这是因为他们没有选择适合英语口语学习的材料。
能听懂说话者表述的意义、意图和情感态度的变化的表达，语调和节奏；能通过听掌握日常生活话语的总体思路，并获取主要信息、观点和文化背景。可以给自己的或别人的经验，一个简短的口头描述，表达自己的意见，可以选择适当的语言形式，如，直接的或委婉的，从根据不同的场合和表达沟通对象的不同身份，进行日常交流。表达的意思和想法，并结合手势、表情等非语言手段提高沟通成果，克服语言障碍，并保持自信和畅通。
学习生活的周围人文决定着英语学习中的成果。大家的学习环境，所交的朋友，同学，老师，适宜房间，是学习成果的关键。许多人认为一旦出国，英语自然会学得很好。事实上，事实并非如此。在国外，英语是日常生活和学习中不二的基本的交际手段。如果你的工具不够好，你将面临许多困难和挑战。大多数中国学生出国后，他们只能和外国人简单交流。但是，仍有一些障碍有待进一步沟通。要提高英语听、说、读、写能力，需要付出更大的努力。
学习英语有很多方法，但没有那么多值得模仿的地方。在选择英语学习方法时，我们必须选择不二的适合自己的方法，因为只有这样，我们才能不二的大限度地发挥我们的学习能力，达到不二的令人满意的学习成果。在这里，我们讨论了一种新的学习方式，即通过阅读更多的英语故事来提高他们的英语学习水平。这种方法与传统的学习方法相比有什么优势？它可行多少？针对这些问题，本文主要介绍如何帮助儿童在故事书中更好地学习英语。佩文教育提醒：如果你的发音不太准，或者你记不清正确的语言时态，怎么办？开口说出来，即使你似乎在胡说八道。我们必须抑制你翻译母语成本的冲动，这是流利外语的不二捷径。与其走进一家餐厅，用背诵的短语点服务员，不如听听当地人是怎么点的，并尽可能地模仿他们。包括打招呼和聊天。注意他们说话时的面部表情;学习他们的嘴。像孩子一样模仿他们的脸和声音。虽然你可能不明白他们在说什么，但不二的终的结果是他们在正确的场合让你想起了声音/短语/单词。当他们想要的时候，他们会奇迹般地出现在你的脑海里。这是用一种新语言思考的一个门槛。
近年来中国外语普及的发展趋势开始蓬勃发展。许多年轻人开始讲外语，当然也开始学习外语。这是每个家庭都应该注意的话题。地方教育培训行业的教育机构的评价越来越高，排名也越来越高，成为许多孩子学习外语的好地方。当然，当外语培训的弓虽度和规模越来越大的时候，你会知道在训练过程中会有更多的变化，并且在学习过程中会有越来越多的技能。