昆明缅甸语辅导班哪家好【昆明小语种培训哪家好】
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缅甸语属孤立型语言，基本词多为单音节词，由词首辅音或辅音丛加上一个单元音或双元音构成。名词没有性、数、格的变化；人称代词有男用和女用、尊称和卑称之分；动词没有时态、人称等变化。量词与汉语量词相似。主要的构词方式是附加（包括前缀、后缀）、插入、重叠等。通过这些方式可以改变词性和词义。
在学时态时，请按照先过去式，再现在式，较后未来式的顺序去学。这是按照使用频率的科学排法。碎片化学习小语种的利器哦，因为游戏的互动性超好，每过一关，即可GET批量单词。（还可以学习法语、德语、意大利语和英语）学语言就是这样，到了一个本来自己从没去过的行政单位许可的，却发现自己学的东西都能用上，这时候真的特别幸福，有木有！等你回来你会更有动力学的。
学习缅甸语语法本身是一个“破”的过程，在这个过程中需要么断增强，系统的学习语法知识，从而补给自个儿知识的完整性。缅甸的学生在这方面比较有优势，因为老师会指导，学习中一直强调，先开办框架知识，从构建一个完整的系统，还经过不断鼓励练习帮忙学生达到明白的目标。不过自学的话错非你自个儿的逻辑、梳理总结能力美好，普通很难做的系统安排，还是众多人还没有意识到有一个完整系统的关紧性。
学语言要有激情，如果没有激情，那就请先找到那份激情。因为语言学习是枯燥的，尤其是在入门前后的那段时间。例子是在国内学了四年本科的西语毕业生去西班牙上课也是听不懂的。还有就是说考下deleB2就能听懂的。考试是考试，听课是听课。考试有规律可循，可是听课就不是了，如果遇到语速快+口音的老师，比如老头，那你可真是听不懂，就是语速慢你也跟不上。
缅甸语，和它们又不同样，缅甸语和今日中国的藏语较靠近，归属藏缅语族，和汉语的关系也比其它东南亚语言更近。归属汉藏语系就和汉语的亲缘关系而言，缅甸语近来，泰语和老挝语次之，越南语和柬埔寨语较远。不过就华文借词的数量上来看。越南语较多，泰语和老挝语次之，缅甸语又次之，柬埔寨语较少。
从蒲甘碑文来看，当初的缅文拼写基本不使役浊音字母，浊音字母仅在巴利语借词还是专名中零星出现。即便是现代缅文，拼写固有词时浊音字母的比例傲然很低。从与缅语近来的亲戚语言阿昌语来看，阿昌语的音系中也没有破裂音、摩擦音、破裂摩擦音的浊音。故此，我们可以断定，缅语的众多浊音，是后世语音进展中自发形成的，不过拼写并没有变更，所以导致了文言不相符。浊化的规律性不强，很难说哪个词必须要浊化还是哪种情况必须要浊化，故此基本都是惯用处。总体来说，越常用的词，浊化的情况越多；次常用词和不常用的词，浊化较少，纵然有浊化普通也不在不二之选个音节上。
缅甸语是一种有33个子音字母的拼音语言，它与母音接合构成音节。缅甸语言中有四种音调（有点学者认为有三到五种音调）：高平，高低。温柔而短暂。缅甸语是仰光方言的正音。学一国语言，首先要对这个社稷情况施行一点理解,而后可以利用语言这个工具理解该国的风土人情,可以经过语言见到更辽阔的乾坤,但有一点人没接触过缅甸语,所以要借助国内的一点卷帙来理解。