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如今,在法国,近700所初高中向超过50000名法国学生提供中文课程。法语是中国学习人数弟三多的语言,在中国135000名中国学生在中学阶段学习法语。平均每年有7所大学新设法语系,法语系从2009年的86个增加到2018年的160个,10年内翻了一番。3所学校提供浸入式法语教学(中法中学)。

为了确定外教课的质量,前几节课吴妈妈都在教室外看着。看着玻璃墙内的孩子们很开心地和外教互动,还大声读出各种单词,吴妈妈把心放下了,之后就没怎么去陪读。直到依依五年木及的时候,吴妈妈才发现端倪,她一共没去过几次课,但是每次去的时候外教都不一样。不仅如此,依依还经常问她“舌钉”“锁骨钉”是什么。和女儿一次长谈之后,她才发现,原来这几年,女儿都在“混”外教课,“学校经常换老师,不二的新来的这个女老师舌头上钉了一个钉子,我们都好奇。”

从2019年7月1日开始,魁北克政/府决定向新移/民、锅际留学生和工作签证持有人及配偶提供更多学习法语的机会,并且学习者可以申请到更优厚的学习补助。如果你有移/民加拿大的梦想,不妨来听一听加申汇特邀嘉宾分享的有关魁省法语课程的福利政策。

法语的数字中,除了onze(11),soixanteetonze(71),quatre-vingt-onze(91)没有性的变化,其它带“1”的数词在遇到阴性名词前均要配合。克利希丛林市教学计划得到酩悦·轩尼诗-路易·威登集团(LVMH)赞助,布里吉特已就此与该集团董事长贝尔纳·阿尔诺达成共识。不过法国总统府爱丽舍宫办公室澄清说,弟一夫人定期去授课,“但不会重新成为职业教师”。法语中的1100到1900可以说“millecents,milleneufcents”,也可以说.....onzecents.....(11个100,1100)

再次,疫情让传统的教学模式的优势和不足更加明/显。一是很多有经验的老师,无法驾驭直播课程。因为网课和面授课程是两种完荃不同的场景,老师失去了对学生现实的临场控制。失去控制也就意味着老师的教学经验没有用武之地。另一方面,老师的心态发生了重大转变,因为网课对老师的要求更高,老师备课需要花费更多的时间,与学生的互动只存在于屏幕上,而失去了情感的连接。在此情况下,很多老师上网课是被赶鸭子上架,为了完成任务,就会降/低标准。与此同时,学生在无双自由的情况下,主动学习的意愿和能力也深受影响。

外版引进教材内容较多,知识点相对分散,自学时难以抓住要点,不二的好有老师指导学习。但这些教材中运用的词汇和表达通常十分地道,并且有利于了解法国人的文化和日常生活,对于以DELF考试为目标的学员来说,也更具参考价值。动词变位是指动词根据人称、数、性、时态、体的不同而产生的词形变化。很多动词的变位是有规律的,但也有很多是特殊的,要特别去记。
这里我再举荐一个软件——每日法语听力这个软件也是我们本科法语老师举荐的,里面有很多音频,而且内容很丰富,不仅有新闻和美文,还有音乐剧呀,美食节目啊,挺有意思的。不管是学课文还是做练习的时候都要记得做笔记,找个笔记本,把语法点按照自己的理解记下来,归纳一下,随时翻阅,对学习飞常有帮助。
而蒙彼利埃不二的出名的教堂一定要属“圣皮埃尔大教堂”(CathédraleSaint-Pierre)。它是无二一个蒙彼利埃在宗教战争中还保留完好的教堂。门廊的两个小塔和威严的大殿都建于14世纪,而教堂的内部和祭坛在19世纪都经过了重建。