韩语补习多久一期-佩文-「昆明小语种培训班」
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韩语属于孤立语系。语法与某些其他语言都没有相似之处。从历史上看，它标有汉字并融入汉语词汇。 1443年，世宗大王创造了与韩国语高度一致的韩国文字。由于韩国郭际地位的提高，根据联合国2005年主要语种、分布、应用和影响地球上调查，韩语在郭际影响力方面排名地球上第九。
学习韩语的语音，也就是学习训民正音。网上教程有很多，大家可以自已找来学一下。在这里要特别说明的是:语音不是几天就能滚瓜烂熟的，所以没必要要求自已要在几天内掌握它们。语音会贯穿我们整个学习生涯，另外多关注你感兴趣领域的韩语知识，你会发现语言学习原来是这么快乐充实。喜欢娱乐的同学，不妨学学“出道”、“走红”、“粉丝”“复出”、“绯闻”的说法，学会了和韩国朋友用韩语侃侃娱乐八卦;喜欢钻研韩国料理的同学把各种食材的名称攻读一下，上网去找找韩文网站上的烹饪方法，直接向韩国人学习地道正宗的韩国菜做法。
现在是信息爆炸的时代，各种学习资源数不胜数，韩语小白可以选择一套合适的教材，并充/分利用某江、某道、某宗等各种网络学习资源（课程录音或者教程等）学习，不仅更加有的放矢，还能避免少走弯路。在选择教材时注意作者出版社的权威性以及教程老师的水平，以免陷入学到不靠谱韩语的雷区。
在韩语教学课后复习中,回忆,米青读,整理,训练四个步骤,是相互联系,相互作用的统一体."忆","读"和"理"是理解消化课堂教学内容的过程,"练"是运用知识,培养技能的过程,四者缺一不可。同学们在实际应用中灵活安排,熟练操/作,以期获得不错的的复习成果!
比如背“（高兴）”的时候，我们可以把它归类到形容词中，细化分类之后，又可以更进一步把它归类到形容词中的表示情感的部分。除了这个单词，又可以联想到其他表示情感的形容词，如表示高兴情感的“（兴奋）”、”（高兴）“等，也可以回想表示悲伤情感的”（悲伤）”、“（忧郁）”等单词。