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如今，许多人对学习日语feichang热情。很多人可能工作学习很忙，但是愿意花时间米青力学习日语。学日语，有的人会选择去专门培训班报培训班，然后开始系统的日语学习过程。但是，在培训班学习日语时，有一些问题需要注意。比如学日语一定要给自己找专门的培训班。如果培训课程不够专门，你会觉得即使你努力学习日语，但花了很多时间后还是会有一种什么都掌握不了的感觉。因为如果培训机构不专门，老师在课堂上能传授给你的知识就会有限，从而导致学习日语的障碍。

许多人在学习日语时都会遇到这样的情况：刚开始很热，然后变成三天打鱼两天晒网；学习中变得很痛苦，瓶颈一直没有找到突破的办法；学习无所用较后觉得这门语言真的很没意思…………见过太多人因填报专门未报上而被调到日专，见过太多大家都在学，我也随随便便地学了起来。学语言是个漫长而痛苦的过程，在正式开始学习前，到底有没有想过自己为什么要学呢？有些人为了在日企工作，为了在日本深造，为了学习日本的科技。叫做刚需。有的为了看动画片，看日剧，追明星，为了自己的无拘无束的海淘买东西，为了去日本自由行无拘无束，为了和日本人做朋友。叫做利益。

单词篇直接拿《大家的日语》里的单词举例。单词的记忆主要有两种：1. 情景关联。比如、失礼ですが、初めまして、どうぞよろしく```这种不要光记住句子里的那个单词，要记住单词在句子中的用法，也就是它的使用场景，这就是背句子和课文。2. 读音关联。分音读关联和训读关联。比如音读关联，先生学生、電気元気、医者研究者、学生大学、会社員銀行員、中国韓国、教師教室、教室会議室、会議室会社員、電話電気，等等。比如训读的拆分关联：かさ和かばん，都有一个假名KA，这种需要发挥一些想象力，上班带上伞和包，类似的还有冬（冬）和雪（ゆき）。如果按照上面的两种方法努力想办法记了还是有死活记不住的、找不到如何关联记忆的，单词，那么先圈出来，第二天第三天每天再看一下那几个没记住的，过几天自然就记住了，或者学到新的相似的词一块儿记住了。

日语的语法框架，也就是主干，只有六种句式和十一种动词变体。其他所有所谓的句式都是基于这两个变化。只要掌握了六个句型和十一个动词变体，就可以用大多表达方式自由分析，学多了也不会出现头晕目眩的情况。语法框架可以从《标准日少年》开始。这本初级教材的语法体系很好。基本上No.1册和第二册包含了80%的核心语法框架。鸡蛋是这本教材的一个致命缺点，那就是编排的混乱。可惜空气中有个好的系统蛋，让人看得云里雾里(忍不住吐槽)。