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1650年-1900年，德语进入了近代高地德语时期(Neuhochdeutsch)，在这段时间内德语得到了长足的发展。值得注意的是，英国率先完成了资产阶级革命、工业革命，逐渐成为欧洲不二之选大资本主义弓虽国，德语开始受到了英语的影响。因为同属日耳曼语支，这种亲缘关系使得来自英语的影响对德国人来说显得更容易接受。而现代德语标准音到19世纪才形成，1880年康拉德·杜登出版了德语全正体书写字典。1901年经过小修改后，这部字典成为标准德语的不二典范。
德语的词按语法功能分为10类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、感叹词。其中名词、代词、形容词、数词、动词有词形变化，称为可变词类；其中连词、介词、副词、感叹词无词形变化，称为不变词类。德语中的名词不错的个字母必须大写。德语名词有3种性：阳性、阴性和中性，除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格：主格、宾格、与格、所有格和两个数：单数、复数。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。
摆正好心态后，你就可以安排时间全身心投入学习，学习时可以去看看学习视频、别人的经验，还可以跟着老师一起学，跟着老师学，一定要按照老师的安排及时复习，不要缺课，多加练习。
心理学家布莱恩在专门期刊《美国科学院学报》中写道：很明确我们不能直接指责，更为有效的是，提供有用的信息、建议以及直接为青少年量身打造健康饮食的风潮。
那段时间，他在学习德语，先自学了一段时间。看他刷了小半年的朋友圈，偶然碰面的时候，我开玩笑的说一句很日常的德语，他居然一脸无辜的看着我，问我是什么意思。“大哥，感情你这朋友圈小半年的勤奋都是装的啊？”
语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句，要想把话说的准，文章写的对，就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础，两者是在初级时*需要打好的基本功。 但是由于教学方法和对语言使用的理解不同，很多人持另外一种轻视语法的观点，他们反对背语法的条条框框，认为语言的表达---例如说话----应该靠语感。说话，应该是一种想说什么就能脱口而出的行为，说话时大脑里不应该先去分析这句话的语法，然后再说出来。也就是说，我们说话应该是一种自然而然的行为，而不是需要预先思考的逻辑思维。我们说汉语时相对靠的是语感，从来就不会预先考虑它的语法结构。
德语学习者怎么说一句完整的句子，如果你真的想注意每个句子的细节，对于如果你有一个完整的句子，你必须先有一个主题，有一种方法可以把考试结果考虑在内，还能真正锻炼语法的能力，因此，关于如何升点儿德语和如何更有效地学习，还有很多需要学习的地方，培训，因为认为要很擅长考试，每天都在谈论考试技巧，或者说机器学习等等，在这样的训练下，学生逐渐失去了思考的能力，不会反思自己的问题，成为被动学习者，这不符合学好德语的目标。
钟子期对它如此喜爱，以对于他激动地喊道：“多高的山啊！”然后俞伯牙演奏《流水》这只曲子，钟子期更加激动地回答到：“湍急的大河是多么壮观啊！