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一个灯泡图案代表一个好的想法,一个手机图案代表现代科技,一个思考的表情代表还没解决的问题。简单的图标就这样让你的笔记更加一目了然:想要在课后马上复习一下要点的话,就找有灯泡图案,想查看教授引用的话时,就找气泡对话框。

近年来,越来越多的同学或者家长选择将孩子送往德国进行高等教育本科阶段的学习。然而,我们对在德国留学的信息还没有相对了解。造成了许多不正确的认识,从而相当容易深陷错误的观念。

虽说学会一门小语种优势会增加,但是小语种都不易学,更别说德语了,所以在学习过程中一定要制定一份德语学习规划,通过循序渐进的方式一步一步掌握。

背诵是升点儿熟练程度,而不能培养出能力。德国大学对大学生的要求恰恰是在能力方面。因此,考试题所偏重的也必然是能力方面的考核。因为,德国大学希望通过德福考试来考察一名学生是否具备了在德国大学学习的能力。有了能力,才能真正学懂、学好专门知识。如果我们忽略在外语学习中的能力培养,自然无法在德福考试中取得满意的成绩。当然,这并不是说熟练程度的升点儿不重要,但学习必须要有方法,而学习方法的基石就是逻辑思维、逻辑推理和联想。
德语自学的好处是不仅省钱,而且时间足够灵活,可以根据自己的情况安排可以在不能理解视频学习的地方重复地听,你不必那么匆忙地做笔记还有足够的时间思考和实践。自学的缺点是:比较大的问题是是否要坚持学习一本完整的书,面对一种相对陌生的语言,所有的新知识都需要自己去理解和消化一点点,虽然有视频指南,但毕竟不是面对面的。E教学中,有些问题不能及时提出一些内容,它也被带走了。就德语这个繁杂的语法系统来说,这是很有必要的。但是,语法书的地位一定要认识清楚。为什么这么说,因为无论哪本语法书,他们的目录分类肯定是按照词汇种类、语态,时态之类的进行分类的。但是,在正常学习节奏下,我们所接触的语法一般是根据课文内容一步一步推进的。语法这东西学习一遍是可以直接拿来用的,反复停留在学过的知识上,是相当学习效率的。
相信不少学德语的小伙伴们跟我一样,在学习德语的初期阶段被名词复数形式折磨个半死。心中怨念丛生:为什么德语这么变态?为什么就不能像英语那样单纯点?学习德语的热情多多少少会被复杂的复数变化形式浇灭掉。
基本字母的学习。首先要根据教材配套的磁带,配合网上查找的一些视频,练习德语字母的发音,模仿视频中老师的口型,尽量做到发音标准。这是基础,是很重要的。