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许多介词的使用可以根据情况都有呈现不同的情况。因此，例如，在某种情况下，在介词情况下使用介词，在其他情况下，在介词中使用介词。许多介词只使用一个案例。有些动词也只能用于一种情况。
在语法的条条框框中填入适当的德语单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句，要想把话说的准，要想文章写的对，就得有扎实的语法功底。语法和词汇都是学好语言的基础，两者都是在初级时比较需要打好的基本功。但有人持另外一种轻视语法的观点，这里说的是某些专家。他们反对背语法的条条框框，他们认为语言的表达---例如说话----应该靠语感。说话应该是一种想说什么就能脱口而出的行为，说话时大脑里不应该先去分析这句话的语法，然后再说出来。也就是说，我们说话应该是一种自然而然的行为，而不是需要预先思考语法的逻辑思维。例如我们说汉语时就相对靠语感，从来就不会去考虑它的语法结构，学德语也应该如此。你不需要知道某句话为什么要这么说，你只需要知道这句话本来就是这么说，并且要不断的把这句话说成习惯，养成自然。
其实吧，德语有30个字母，其中前26个字母不是和英语很像，而是和英语字母一毛一样！然后，德语还有四个特殊字母：、、ü、。除此之外，德语中也有和英语长得一样但意思相对不同的词，比如fast不是“快”，而是“几乎”的意思；bald不是说一个人没有头发，而是“很快，不久”的意思；Mist不是指“晨雾”，而是“一团糟”；较让印象深刻的是Gift不是“礼物”，而是“毒药”的意思……
当然，我们没有时间把一整节课的内容全用手绘笔记的形式记下来，但是这样也能逼出效率。手绘笔记能让我们养成只提取出较重要的内容来记下来的习惯。
致初学者：看德语童话和漫画；Kinderbücher und Comics sind in einer einfachen Sprache verfasst, und passend zum Text gibt es auch noch Bilder. 童话和漫画的用词都相当简单，而且还有插图。Deshalb eignen sie sich besonders gut für Deutschlernende. Manche Kinderbücher gibt es sogar zweisprachig.因此它们特别适合德语学习者。有些童话书还是双语的呢。
为了出国留学或是为了与外国人交流：上面的单词学习方法只是对升点儿阅读词汇量有很大的帮助，但是真碰到外国人就失灵了，很多情况下都是听得懂，但是不会表达，为了升点儿口语和听力中的词汇量，就应该换用别的方法。在背单词的时候，除了背中文意思，还要看德语例句，但这还远远不够，因为还不算自己的东西，要按照例句再造出自己的句子，并且要大声地读出来，尤其是一些很长的、有多个音节的德语复合词，经常做这种练习，需要开口时自然就很流利的出口了。
一直焦虑也不行，这只能浪费时间，杀伐决断的他决定先让自己动起来，动起来才能看得清自己前面的出路。他现在的公司主要的业务是做汽车这一块的，而地球上汽车技术较棒的，莫过于德国，如果想要更好的和客户沟通的话，德语是一个必要的沟通桥梁。
我的另一个朋友X，刚三十出头，家庭美满，工作稳定，按部就班的等着公司升级加薪。这样子的生活，是自己想要的吗？出去闯一下，年纪和家庭都在这，不闯？等着在一棵树上吊死吗？那时候的他，满脸都写着焦虑二字。