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外语教学过程的学习态度,掌握初级知识,升点儿自己的外语学习能力,在学习外语的过程中,我们将坚决遵守课堂纪律,保持良好的课堂秩序,不无故缺课请假,学好意语,掌握意语,积ji配合老师的课堂讲解,主动回答问题,积ji发言,积ji参与小组调查、讨论和学习,在完成意语学习任务的过程中,我会按时完成作业,而不是错过作业。并在平时的学习过程中努力进一步升点儿自己的意语水平,使意语学习有了更高的突破,升点儿了意语交际能力。佩文教育用意语培训来举例:“哑巴意语”是如何造成的呢?你理所当然的答案是五花八门的。例如,它通常是“考试为导向的教育”。我可以参加考试,所以我不能理解,我不能说话。这显然未能把握因果关系。一些人会说:不可以使用少量的单词或单词,为了学更多的单词;和语法不好,句子的组织并不米青通,中式意语是一个语法的问题。因此,我们应该多学习意语语法知识;当然,罪魁祸首还没有机会用意语交流,如果有英文环境和交流机会,然后试图发现,许多人在街上阻止外国人聊天。这些都是关于学习外语的误解。真实的原因是什么?

学意语,可以在周围无人的情况下进行一次意语独白。记得我们的同胞阿尔米尼亚·瓦别利,他出色地掌握了数不清的意语。小时候,他孤苦无助。没有在学校里或从老师那里学到意语,他靠字典和外文书籍,靠自我交谈,靠与周围无生命的事物交谈,靠自我表达,总是可以要求“对方”不要想得太久,不要拘泥于语法是否齐整,用英语单词代替意语单词。独白是不能发出声音的。在开始阶段不发出声音也许更好,因为No.1,不会因此养成错误发音的习惯;第二,没有人会误解我们是在发疯我们不习惯的,并非不发出声音就思考,而是需要学习为自己表达想法。心理学语言学家认为,大多有声的言语之前,都有一种无意识的无声音形成过程。不仅如此,我们还会将所听到的每句话都在心中重复,并将其翻译成“自己的”语言。一直以来,我都认为这种听不到的自我对话是我自己发明的?只需要一点点的毅力,我们很快就会习惯(虽然简单粗糙)用意语表达一些小印象,每天的琐事!

根据了解的原理,迅速地制作模型,并用手拿着模型,可以裁剪出各种新的样式。如果一个人不喜欢“模子”这个比喻,可以用另外一个更富有诗意的词——“音叉”。为了张口说一个外国的单词,每次都必须用音叉。这个词会发出声音,我们用“内耳”来听这个词。假如我们要说的话听起来很好,那么我们要说的就是要说的。学英语口语就是要形成这样的模式(模子,音叉)。只要有一种方法能够帮助我们更快地掌握更多更可靠的模式,它就是学习语言的好方法。要形成这些模式,前提是要找到正确的形式,并多次重复,直到变成自动化。这一主动式的实践将促进自动化的形成,其结果将决定我们对这些现成模式的不信任程度。实现这两个目标(制造模式和复制模式)的一个比较好的工具就是书本了,看意大利语书籍吧!

当你踏出学习语言的No.1步,就要开始阅读文学作品。如何阅读?一开始请粗略阅读,但也不要太笼统。接着仔细地读,仔细地读。在此,我特别提倡男性同行,尤其是“懂科技”的男同志,先粗读。求男士们原谅我这种“反省我经常发现,男士即使在看一些浅显易懂的东西时,也要用大字典。”一看到书上的单词,就查字典。不出所料,这样做很快就会感到厌倦。想到马上要收听新闻,应该把收音机打开,他们心里感到宽慰。严肃是一种良好的品质,但在语言学习的早期,它并非动力而是阻力。不需要每一本词汇词典。经常停下来查字典会使人对这本书失去兴趣,这是很糟糕的。务必弄清楚,那些追踪搜查罪犯的警察、政委、郡长或者其他什么人,是藏在什么树丛里,是藏在刺花李灌木里还是山楂树里,有什么必要?假如这个词真的很重要,那么它就会在上下文中反复出现,或者自然清晰。这是一种根据上下文进行猜测的方式,而不是机械地反复查字典的方式。

学习语言没有诀窍,关键是要有耐心和坚持不懈。说一口短期流利的意大利语是不可能的,语言的学习是积累。所以,聆听、阅读、背诵、持之以恒地进行下去就会有帮助。意大利语保留了罗马语系听、写、读的共性。和我们学英语不同的是,我们先学英文字母,再学音标,然后再拼单词。在学习了意大利语之后,我们就可以开始拼单词了,每一个音节或字母组合都有固定的发音规则,这样,我们看到的每一个单词,即使我们不知道它的意思,我们也能正确地拼出来。因此,意大利语的介绍很简单。