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对一个韩国人来说，判断他的国语水平高低，一是看他的连词应用是否灵活得体，还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话，一种逻辑意思出现数次，那么他可能会选择不同的连词应用，以避免重复。这些连词本身的区别不大，先用哪一个，有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法，理解了意思之后，多读读例句就可以。遇到相同的情况，自己能模仿着说就没问题了。韩语语法的学习方法，首先明确学习语法的目的，不要盲目进行学习，然后轻松面对，多学多练，比较后多了解本土人的语言表达习惯，多模仿多联系，用不了多久，韩语语法对自己来说也是小菜一碟了。

韩语字母“”是破擦音、送气音。发音的部位与“”相同，但是发音时要注意送出爆破性的气流，否则容易和“”混淆。

入门阶段的单词主要是需要了解日常接触到的基础单词，如水果、天气、日期、问候语等，分类记忆可以按照这样的类别进行记忆，也可以是按照词性或者单词结构进行分类。

单词是语音的细胞，一些初学者在茫茫的文字面前茫然不知所措，事实上，他们中的大多数是韩语单词可以用韩语和汉字来记忆它们。只要你用这个方法，你就会感觉到你对单词的力量的记忆真的是压倒一切。不二之选种方法是通过分类来扩大词汇量，或者将一本词汇书撕成几页抄下来，然后用零碎的、分门别类的方法来记忆，抽出时间。每周准备3页，只需记忆和记忆，每月总结一次，因为初学者没有足够的闲暇时间，利用碎片时间记忆这是解决问题的关键。

像韩语中高层次水平的朋友，建议看韩文原著。可以升点儿词汇量，升点儿阅读速度，对韩语TOPIK考试的阅读部分分数升点儿也很有效。文字朴实，内容很有共鸣性。说这些是想告诉大家阅读真得很重要，阅读就是要多看，阅读升点儿的同时，写作也会升点儿的，如果你不相信的话，可以试试看。比起表面，要把握学习的脉络，知识和知识之间线索是怎么样的，要怎么连系知识点是比较重要的学习方法。

韩语字母“”的发音和汉语拼音“ch”相似。发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，摩擦出声。发音方法与辅音“”基本相同，只是发音时要送出爆破性的气流。

标准的韩国语是指韩国的官方语言，原则上以首尔地区使用的语言为标准。韩国语的书写特点：通常情况下，韩语是根据发音书写的文字，但前提是符合语法规范。文章中单词之间必须空一格，这一点和英语相似。有人认为韩语也许要比英语难一些。初学者是一个相当普遍的现象，高技能的人确切地知道陷阱和困难在哪里。努力达到顶峰的人只能回忆起学习过程，回忆起学习过程。