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说韩语,用的是已知的类似语言现象,其中一部分取自母语,一部分取自所学韩语中已经牢固掌握了的知识。如果这种语言不是不错的外语，它也可以从其他外语中学习。语言问题往往可以通过使用我们熟悉的其他语言的材料（规则、现象等类似的成果），或者尝试用我们的语言学研究来解决一系列的“模式”问题。总之，我们可以依赖语言之间的相似性或语言之间的相似性。学者们将更加简洁。他们会说：对于语言规则，我们不使用外部比率或内部比率。

在韩语发音的学习中，这种有意或无意地按照汉语的声调和节奏习惯说韩语的单词，会使韩语的发音听起来十/分生硬，很不自然。因此，提醒学习韩语的朋友，从韩语入门开始，就要小心——勿陷入受汉语声调影响的泥潭。要使自己尽快适应韩语的语言习惯，有意识地进行弓虽迫训练，好的方法就是多听跟读，材料应选择适合自身水平的对话或文章，韩剧剧本、课文甚志新闻都可以成为我们攻克韩语的武器。先反复听，用心去感受朗读人的一字一句。跟随录音模仿朗读。很多人跟读时只顾自己，录音是录音的，我读我的，这要坚决杜绝。开始先听半句一停，然后模仿，模仿时要把自己想象成其中的人物，随后句子长度可逐渐增加。

韩语是一门表音文字，简单来说就是一种字母形式的文字，所以把韩语字母的发音掌握好对于学习韩语来说是重中之重，你可以先选择专门学习韩语音碟通过反复的模仿发音，在模仿的时候还需要进行听写，这样对于我们记忆起单词来时飞厂有好处的。毕竟单词是所有语言的细胞，有些自学的小伙伴在茫茫词海中就有点束手无策了，其实我们不必担心，韩语词汇多数是与汉字词是相同的，咱们可以通过汉字词与韩语词汇进行对比的方法来记忆，这样会使我们记忆时势如破竹。

韩语学习过程中，很多人做到上两步就停止了，其实我们缺了第三步，整体跟读背诵。当熟读到一定程度时，扔掉材料，跟录音进行完整的朗读。整体跟读中间不停顿，能使你更好地感受到会话的连贯性，把刚才呈碎片状感受到的语音语调特征结合为整体，进而会有更宏观的把握。在韩文的单词类别里的汉字词很多是引荐了中文的汉字的部分进行构造的。所以我们在学习韩文的汉字词的构造和写法上要区分开来各自的意义和读法。那么像“父母、价格、家具、运动、登山、未来、韩国、中国”等等这些单词都是中韩文同形同义的单词，读法相似，构造顺序也是一样的。然后像“报纸、火车、老师、学习”这些中文单词对应着韩文的汉字词的意思就是“新闻、机车、先生、工夫”，虽然说不能准确翻译出来，但是深挖下去确实中文韩文有源远流长的关系。比如说“新闻肯定在报纸上，原来古代叫老师称为先生，学习一定要下工夫”等等。那么这些单词叫做同形异义词。

积累句型：其实我们在学习中文，学习英文的时候都会积累好词好句，但学习另一门新外语的时候又很容易忘记这个zui有效的办法。我在写论文的时候，常常阅读别的论文，看到自己不常用的句型就把它摘抄下来放在本子里面，加以应用，久而久之，这些句型就成了我自己的东西啦。积累和应用是将理解转化成输出的zui有效办法。

与主题无关的内容写的再多也无法拿分。反而会毁掉文章的整体结构，给人留下不好的印象。所以一定不要凭空加入无关的内容。此外，文中zui好不要出现对韩国的否定观点或是违背常识的内容。即使个人的地球观飞厂清晰，也一定不要出现违背一般性常识的内容。

韩语是一种粘合语言，其发音比较富有表现力。韩语和汉语属于两种不同的语言，中文属于汉藏语。韩语尚未确定;汉语是一种语调，而韩语是一种无语言。虽然中国和韩国属于不同的语系，但在古代汉语对韩国历史的弓虽烈影响下，韩语包含大量的汉语借词（约占70％）。韩语和汉语借词的发音类似于中文。可以说韩国大学生在学习汉语方面没什么问题。然而，学生发现很难学习发音，这与两种语言的发音比较相似。韩国学生学习汉语语音的特点也给了我们一些语音学习的暗示。在语音学习中，目标语言和母语通常具有相似的语音，这对于学习者来说是较难掌握的。

学语言也需要大量的背诵和反复的记，是一种循序渐进的过程。学一门语言也是了解一个新的郭家和他们的文化的过程，让你能打开地球的多一扇大门。如今韩流盛行，感觉自己不会说个一句半句韩语的还真是不好意思，那些韩剧迷们更是每天口中嚷嚷着oppa，欧尼...下面佩文李老师就来给大家介绍几种简单的自学韩语方法吧！

大家好，欢迎大家来到今天的单词课堂。今天我们继续来讲解韩语里有关堂兄表妹的家庭称谓的单词，一起来看看。首先，No.1个堂兄弟，。首先表示兄弟的意思，这个单词需要大家记一下，再者前面的，听到这里可能有点疑惑，老师什么是呢？这个就跟韩国人的传统有关。韩国人常以来定关系的亲疏，例如父母子女是表示日称一的关系。兄弟姐妹之间是两的关系，叔叔舅舅和侄子之间是三的关系，而堂表兄妹之间就是的关系，所以在前面加上就表示堂兄弟。