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生活中存在着共同的需要和审美文化，不管你是对日语感兴趣，还是在学习日语，还是已经是高-级学习者，你一定在对于日语学习，已经学了五十到五遍或六遍了，但还是不记得它们。学习本身就是一件无聊的事情，尤其是语言学习，因为语言学习会有很多瓶颈，显然一直努力学习，但是成果不佳，时间一长，整体不会有成就感，很容易放弃。希望对那些正在自学或者将要自学但不知道如何自学的学生提供一些帮助。比较重要的是在你知道方法之后，是开始学习，很多问题在你学习之后都会解决。
只有语言掌握到了高-级阶段，才能“内化”，由“知识”变成“技能”，由“陈述性记忆”变成“程序性记忆”。仅靠一周4节课，平时一点也不练习的话，即便连续学6年，也学不出什么来，有个初级日语水平就不错了。因为“频度”不够，学了忘，忘了学，效率很低。
日语一对一学习还有另外一个好处，就是对学生的学习进度把控比较到位，普通的培训班就是一个老师对N个学生，不可能把每个学生的学习情况都能够监督到位的，但是一对一的学生就不会出现这样的问题了。日文中语言的使用是很米青妙的，我们从小的汉字学了不少，但平时说话真的用到的词无非就是那常用的一些。所以日语的单词背诵不要死磕，评估一下说的时候能不能用得上，如果用的上肯定是要背熟的，如果用不上就暂时放在一边，等之后用得上的时候再来温习。其实这时我们就无形中把单词归类了，一个是记住和使用的，这体现在你现有的水平，一个是使用但记不住的，这就是你要提高的，再有就是不使用但记住了的，这是等日语水平提高后方能显示的好处，再有就是不用也记不住的，当然这就无需为此担心了。
日语培训备考N1级口语考试准备什么？在课堂上，佩文的老师在传授语法知识的时，它将以日本笑话为例。老师也会给我们带来很多日本的风俗习惯。这使我感受到了学习日语的乐趣，从而提高了我学习日语的能力。除了帮助我练习日语发音外，课堂上的互动帮助我结识了许多好朋友，使我整个学习过程充满了欢乐和笑声。
一名日语教师。学生中有英语不好，大学后选日语为公共外语的。但英语不好选择日语作为专-业的不多见。兴趣确实很重要，真心喜欢美术的话，可以考虑。此外，艺术类学生如果是动画设计方向，也可以结合日语为公共外语。之后做动漫设计，广告传媒等，都很有优势。
下面我们就来简单的分析一下：①高考日语和高考英语考察的结构基本差不多，但是词汇量的要求差别很大，英语要求3500-4500个单词左右。日语仅需2500-3000左右。②高考日语的文法更加固定，出题趋势易把握。③参加日语高考的同学比起参加英文高考的同学在报考时个别欧美语言类，个别军事类院校会有要求，但是这种影响几乎可以忽略不记。④音乐，体育，美术等艺术考生。偏科生，英文能力薄弱的。今后有去日本留学发展的。日语比英语更好的。英语学了这么久都学不好，日语只有课余时间学习怎么可能学好？
从日语的五个元音的发音方法可以看出，日语的口型变化比汉语要小，比日语更要小得多。例如，“a”这个音，汉语里面要求我们像在检查喉咙一样张大嘴，但是日语却要求我们尽量控制口型的变化。