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要想学好一门外语,你必须努力学习。在这个世/界上,任/何外国大人都不可能不花力气就学好一门外语。这次“崩溃”纯属无稽之谈。学习一门外语没有捷径,只有方法好坏。记外文单词和下笔不是个好办法。zui好是大声朗读,反复训练你的器官和耳朵,并且将你的声音刻进你的大脑。通过这种方式,你可以提高听力,改善你的口语发音和记忆。口述只是训练你的手和眼,但不会听你说。

在学习意大利语的过程中,许多初学者都会对发音感到纠结,特别是某些意大利语的语音符号在拼音中找不到对应的发音,这导致他们在对比和纠缠中徘徊。对于如“gnocchi, devo”和“mi chiamo”等词汇的区分,初学者往往感到困惑。此时,我们不应抱怨老师解释不清,因为对于老师来说,这些差别是显而易见的。然而,对于初学者而言,由于接触意大利语的时间有限,区分这些细微差别确实存在困难。

学语言需要勇气和毅力,因为学习语言并不能在很短的时间内学好。例如在学习过程中注意佩文教课老师的发音,把意语的发音规则掌握好,可以减少学生对新语言的学习障碍,并给予学者读完所有意大利语单词的能力!学意大利语是考验每个人的耐力和勇气。学意大利语不要怕犯错,犯错是一种进步。许多学外语的人都会面临这样一个问题:害怕出错。但在学习语言的过程中,犯错误是必须的。正因为有了错误,才有更多的机会去学习。在理解了这个道理后,你才能开始学习。阅读、写作、倾听和说话是学习语言的一个自然过程。在这里,我们将从“读”和“写”两个方面来分享一些学习意大利语的小技巧。

试着锻炼自己说意大利语的能力,这个能力继续写自己的文章,用简单的语言说明自己的经验,说出自己当时的意见和感觉,写日记一样,只要几句话就可以了。也可以看电视和小说发表自己对剧本的看法,通过B1水平的学生可以把自己感兴趣的话题写成简单的小说,结果兴趣是好老师,在为考试学习的过程中也可以找到简单的方法。此外,掌握意义词的基本词汇和基本语法也很重要。对于基础词汇的学习,佩文教育认为大量的阅读、对话和朗读可以提高他的词汇量。在基础词汇方面,强调要注意助词和助词的学习。学生们可以荃面理解意大利语法,重/点研究这两种语法。同样的小果。

现在,各种各样的语言学习蜂拥而志,如果不明确自己喜欢什么,对于想学习语言的学生来说,选择方向首先要确定,佩文教育认为只有确定方向,才能向选择的方向努力学习。对于选择意大利语的人来说,无论是为了将来流利地说意大利语,还是为了在意大利留学,主要责任当然是学习,如果语言不够的话,之后的交流就会出现问题,上学不能听,上课不能和当地人交流是很痛苦的。

意大利语的敬语体系涵盖了“你”和“您”的不同用法,以及灵活的代词变化,这可谓是两种截然不同的形式:一种是非占主导地位的用法,另一种则是非预留的部分。在记忆这些用法时,我花费了大量时间。意大利语的另一个优点是,以“O”结尾的名词几乎都是肯定的,而以“A”结尾的则多为否定。然而,也有一些例外情况,如以“E”结尾的名词,其肯定或否定的意义并不明确;此外,意大利语中在复数形式后变性的名词比法语要多。
这里所说的基础是拿到意大利语B1或B2等级证明书,怎样才能简单地通过考试呢首先,B1水平要求能够阅读他人的信件内容,能够清楚地阅读他人表达的事件经过和思想感情,还有接近生活的文章。B2等级要求稍高,需要阅读讨论社会经济等问题的文章,不能掌握个别专/业词汇也没关系。理解作者的态度,想用文章表达的内容是必要的。接下来是意大利文章的理解。例如,从着名小说中选择的短文,考试时经常出现这样的内容。