句法中文为无标记语言，严格意义上没有正式的变化。与中文相比，英语词序和词法的变化要比中文复杂得多。初学英语的人很容易在主谓一致、人称代词、时态、冠词等方面出现问题。例如，中文可数名词和不可数名词的定义与英语不同；比如“设备”在中文语境下是可数名词，但在英语中equipment却是不可数名词，不能说many equipments / an equipment 同时，由于名词的数也与冠词的用法紧密相关，很多人的冠词使用经常出问题。比如，“在市中心很难停车”，有些人可能会翻译成：Parking is difficult in city center. 这里少了个冠词the，因为center是可数名词，前面需要加限定词修饰。正确的写法应该是：Parking is difficult in the city center.又比如，“历史表明对待暴力抗议的通常回应就是镇压”，如果写成：The history shows that the usual response to violent protest is repression. 也属于冠词使用错误，因为history在这里是不可数名词，且在该语境中是泛指“历史”，所以它前面不能加the，正确的写法是：History shows that the usual response to violent protest is repression.
语言学习中援引下巴甫洛夫的学说,不过说得稍为原始一点：如果意识的和情感的范围同时对刺激物作出反应，其效果将更加牢固。用生理学的语言来说,任何刺激物都产生两种刺激,它们互相加强,从而产生巨大的效果。在成人英语培训班，近年来许多学生对自然拼写的追求受到了质疑。为什么美国人不学习音标，我们必须学习？如果这个理论成立，美国人将不学习语法或记忆单词，因为美国人根本不学英语。你学汉语了吗？你能教美国人学汉语吗？否则，语言教学的主体将不再存在。语言环境、语言环境、学习母语和学习外语，我们应该区别对待。
现代人生活范围如此之大，以至于你的英语学习将是巨大的。诚然，你周围的语言环境是汉语，但你可以创造你自己的虚拟“英语世界”。经常问自己：这个意思是什么意思，或者用英语怎么表达？外国人在这种场合或场合会说什么？有了这样的问题，阅读和询问别人，我们可以得到即时的结果。有了这个意识，你会发现你可以在任何地方学习英语，你将终生学习英语。
真正的做好昆明外语培训的管理，并且认真地对待各个方面的事情，这样才能够实现更好的结果。管理的过程中，我们需要找到正确的方式和办法，也需要对发现的问题及时的解决，避免一些事情扩大化，结果影响到了整个的结果，这些事情都是比较关键的，我们要认真的做好对应的工作。
学好一门英语是非常的重要的，很多国家都是可以通用英语的。我们的英语学好之后，就能够让我们在很多地方都畅行无阻。更重要的是，在不同的国家里面，我们也能够和他们当地人进行交流，更深入去了解他们的文化和人文景观。
我们经常做出许多决定，从不行动。因此，当我们下定决心，我们应该把我们的决心变成一个具体的学习计划。如每周、每月和学期计划，通过这些计划可以将决定转变为行动。学习英语口语，在职场中有更好的发展，有学生问：我从没好好学过单词，我需要学英语语法，还要学语法太难了能学好英语口语吗？这表明你还没有目标，也没有下定决心，这样会给你带来很多困扰，是学不好的，建议暂时别学习。
听、说、读、读四要素为英语学习之基石，英语口语是生活应用的语言，所以我们必须注意口语和写作。语言作为一种工具，它本身存在，必须有演说者想要传达自己的感情及想法，读者和听众从中领会语言传达的意义，进而完成语言的功能。语言也会因说话者的位置或情绪而改变。例如，当谈到语法时，把“你”这个简单的词作为例子，用汉语翻译成“你”，但是当你灵活运用语言时，你不必是你，也不必是你，因为事实上，地位和友谊之间存在着差异。