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初高中英语

    高中英语初中级综合培训课程

    “珮文外语培训学校”致力于日语、法语、韩语、德语、泰语、西班牙语、越南语、老挝语、缅甸语、意大利语、俄语、阿拉伯语,粤语等小语种语言培训、英语、学龄段英语、成人英语、零基础英语、英语口语、雅思、四六八级英语、公共英语、考研英语、口译翻译、企业英语各级别等级考试考前培训和出国留学服务等工作,是教育部审核通过具有正规办学许可证的培训学校。

     

    一、珮文外语学习优势:

    1、经教育局审核通过具有正规办学许可证的培训学校。

    2、听说读写同步进行,提升自身语言基础跟语言运用能力。

    3、您所交的课程学费不会高于其他语言机构的费用。

    4、我们的老师都是拥有3年以上教学经验,留学回国或者在等级考试方面经验丰富的老师。

    5、一个班不超过2人。

    6、给您及时的教学跟进,快速解决您在语言学习中的难题。

    7、不仅培养学生的学习习惯,同时培养学生英语的逻辑思维,整体提升语言基础,更好的应对各个场合。

     

    二、珮文外语课程简介:

    1、基础班:

    1.1针对人群:英语基础较弱,词汇量少的初中毕业生或高一学员。

     

    1.2课程内容:10类词法专项讲解。针对高考英语大纲,强化英语基础知识,精确掌握英语语法,提升并稳固词汇量,提升学生阅读能力跟写作能力,同时加强听力跟口语表达的训练。强化初中基础语法、词法和句法及句型结构知识。加强高一知识点和考试题型强化,掌握2000至2500个单词,应对正常的日常对话,达到高中一年级的英语水平。

     

    1.3教材:《新概念》第二册+ 《Reading Explorer》第3册

     

    1.4课时安排:105课时(35次)

     

    2、冲刺班:

    2.1针对人群:具有3000以上词汇量高中学员;高中二年级以上的学员。

     

    2.2课程内容:高考英语重点句法讲解。进行雅思基础课程培训,听说读写同步进行,在原有词汇跟语法体系的基础上,加强长难句型的理解跟解读,不仅是应对高考,更是在学习过程中加强英语的基础,更好的面向国内外等级考试,同时针对高考英语大纲,强化高考英语考点,熟练掌握高考英语语法,提升并稳固词汇量,通过模拟真题、历年真题的练习以及讲解等为高考英语做完全准备。预备冲击高考,掌握3500-5000以上词汇个单词。为高考及出国做准备。

     

    2.3教材:《剑桥雅思4.0-5.5段》+内部教材

     

    2.4课时安排:75课时(25次)



     初中英语初中高级综合培训课程

    “珮文外语培训学校”致力于日语、法语、韩语、德语、泰语、西班牙语、越南语、老挝语、缅甸语、意大利语、俄语、阿拉伯语,粤语等小语种语言培训、英语、学龄段英语、成人英语、零基础英语、英语口语、雅思、四六八级英语、公共英语、考研英语、口译翻译、企业英语各级别等级考试考前培训和出国留学服务等工作,是教育部审核通过具有正规办学许可证的培训学校。

     

    一、珮文外语学习优势:

    1、经教育局审核通过具有正规办学许可证的培训学校。

    2、听说读写同步进行,提升自身语言基础跟语言运用能力。

    3、您所交的课程学费不会高于其他语言机构的费用。

    4、我们的老师都是拥有3年以上教学经验,留学回国或者在等级考试方面经验丰富的老师。

    5、一个班不超过3人。

    6、给您及时的教学跟进,快速解决您在语言学习中的难题。

    7、不仅培养学生的学习习惯,同时培养学生英语的逻辑思维,整体提升语言基础,更好的应对各个场合。

     

    二、珮文外语课程简介:

    1、Leve1:

    1.1针对人群:英语基础较弱,词汇量少的小升初或初一学员。

     

    1.2课程内容:夯实小学英语基础,巩固语音、语调、基础语法、词法和句法及句型结构知识。掌握语言学习的初中基础体系,夯实基础,提升听说读写的能力。掌握1000至1200个单词,掌握英语初中语法,应对日常对话交流,到达初中年级的英语水平甚至更好。

     

    1.3教材:《新概念》第一册+《Reading Explorer》0段Foundation

     

    1.4课时安排:105课时(35次)

     

    2、Level2:

    2.1针对人群:具有1000以上词汇量学员;初二到初三的学生。

     

    2.2课程内容:在掌握初级语法知识的基础上,由浅入深,系统学习英语语法,强化发音,扩充单词。掌握约1500个单词,掌握初中英语语法,并做到活学活用。复习初级所学英语基本知识,进一步提高英语语法框架以及提升词汇量,具备简单的阅读和写作能力。。

     

    2.3教材:《新概念》第二册+《Reading Explorer》第1册

     

    2.4课时安排:105课时(35次)

     

    3、Level3:

    3.1针对人群:具有2500以上词汇量学员;应对中考的学生。

     

    3.2课程内容:以考试题型为主进行考试模拟讲解分析,进一步扩充讲解词汇、短语、语法的实战运用,从很大程度上提高您的阅读和写作水平提升学员做题技巧。通过考试题型磨炼技巧,加强考试冲刺,冲刺高考,掌握约1800个单词,具备应对中考的能力。

     

    3.3教材:《Reading Explorer》第2册+第3册+内部教材

     

    3.4课时安排:105课时(35次)




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    昆明初中英语暑期班收费标准-珮文-「昆明英语口语培训机构」 实用英语更重视经济活动上的事务社交的作用。通过实用的英语,清楚、准确地与客户沟通。作为一种工具,它主要用于经济活动上的事务会谈、外贸竞争和合作。联系语言学习是一个规律的过程,也就是说,一样是专/业的和专/业的。但是,实用英语是一种特殊的英语,由于这个实用英语教
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    昆明初中英语衔接班机构排名-珮文-「昆明初中英语培训学校」 传统英语教学中,除了拼命地让学生会考试以外,在听,说,写方面的训练很少,学生学到的是哑巴英语,就为完成一个考级任务,考完了就完事了;到了工作中,如果正要用英语表达一个公文,或翻译一个公文,也许就傻了眼,继而产生畏难情绪、英语太难等负面想法,结果就连信心都没了。
  • [初高中英语]昆明初中英语衔接班如何挑选-珮文-「昆明高中英语辅导班」2025-05-15

    昆明初中英语衔接班如何挑选-珮文-「昆明高中英语辅导班」 大家知道影响初高中英语学习的主要原因之一是实际应用太少,练得太少。然而,简单的说,英语学习只需要掌握两个核心,不错的个核心是单词,第二个核心是语法。只要学生背单词,语法扎实,学习英语有什么困难?语言学习也可以通过文化学得更好,语言是迷人的,风格是值得研究的,这主
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    昆明初中英语兴趣班哪家强-珮文-「初三英语培训」 你的生存范围这么之大,以志于你的英语学习将是很大的。诚然,你周围的语言环境是汉语,但你可以创造你自己的虚拟“英语世/界”。经常问自己:这个意思是什么意思,或者用英语怎么表示?外国人在这种场合或场合会说什么?有了这样的问题,阅览和询问另外的人,我们可以得到立即的较后结果。
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    昆明初中英语托管班怎么选择-珮文-「昆明英语培训」 经济活动上的事务英语口语要好,先会郭际郭际音标,只有郭际音标准确了才会读单词,十个人寿有九人提到怎么样学好英语郭际音标。不论背诵单词或者练习口语,听力或多或少都涉及到郭际音标。苦学两个月,跟外国人互相一块儿讲话就能基本听懂,你还可以听电影,听美剧,找你喜欢的美剧可以是
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    昆明初中英语速成培训价格多少-珮文-「昆明高中英语培训学校要多少钱」 佩文经济活动上的事务英语培养训练教课标准形状补救了传统培养训练课程的不充足。这样可以更好地担保课堂的有效性,帮助学生打好基础。在教学过程中,学生和外籍教员不会由于自己的基础相当不好而觉得窘迫,甚志于羞于说英语。外籍教员创造的纯英语学习环境有助于学生在
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    昆明初中英语兴趣班好学吗-珮文-「昆明哪家英语培训机构好」 英语口语众所周知,投入是产出的基础。没有足够的输入,就不可能有效的输出。阅读是英语输入中较重要的部分。如果能有效的开发和利用,可以直接推动和突破英语表达、翻译等语言输出环节。如果是这样的话,学好英语就快到了。对于初学英语或英语能力较差的学生来说,听力挑战可以集
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    昆明初中英语托管班一节课多少钱-珮文-「昆明英语口语速成班」 多渠道学习英语是一种活的语言,仅仅在课堂上听老师讲课是不够的,这取决于我们通过各种管道的学习。外国英语环境不能保证你学好英语,因为外国人喋喋不休地说你不懂的很多东西对你毫无意义,你缺少的是可以理解的输入,每天背诵20个单词,只用365天就能掌握7300个单词
  • [初高中英语]昆明初中英语速成培训哪个好-珮文-「昆明英语口语培训机构」2025-03-28

    昆明初中英语速成培训哪个好-珮文-「昆明英语口语培训机构」 对于英语口学习方法,只要你掌握了适合自己的方法,并不断加强生活场景中英语的口语训练,相信你能一定能打破英语口语学习的“魔咒”。在交流的时候,进入你大脑的不是翻译成中文的英文,而是你听到的那些音节直接传达的意思。 初中英语学
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    昆明初中英语兴趣培训需要多久-珮文-「昆明较好英语培训机构」 学习经济活动上的事务英语口语例句:假设你想和工作室里的同事互相一块儿讲话,害怕耽误同事的工作。你可以问你的同事:“怎么了?”(你忙吗?)假设对方回答“有些”。之后你可以接着你的一块儿讲话。例如,你可以在一块儿讲话之前做一个“热身”,之后问另独自一个人:“你在
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