您是否注意过,当您的朋友改说外语时,他的脸也变成“外国人的”了，如果说德语则是德国人的脸,说英语则是英国人的脸,学习外语时,听广播是掌握正确发 音较为重要的手段。我想,用不着说,其前提是必须自觉而积较地对待它。“仔细听听”我们所熟悉的每个音,比我们自己对它的想象长些还是短些,弱些还是强些 。如果每次我们哪怕只是接近于掌握开始困难,然后是均衡的、有信心的提高。
了解孩子的学习需求：每个孩子的学习需求都是独特的。家长应该先评估孩子目前的英语水平、学习习惯以及他们对英语学习的兴趣和动机。这将帮助您确定适合孩子水平的班级类型（初级、中级或高级）。家长可以更加明智地选择适合自己孩子的少儿英语培训班。
亲爱的家长们，您们知道吗？在孩子学习英语的旅程中，我们就像是他们的导航员，要为他们描绘出一片光明的未来图景。我们要用正确的方法和思路去引导他们，让他们学会如何与人相处，如何处理事情。这样，当他们长大后，就能更好地适应社会的变化，更好地与他人交往，为社会做出更大的贡献。
也许你会目光短浅的放不下手中工作、暂时的薪水。但是从长远的角度考虑：随着中国融入世/界经济的新形势下，多元文化背景开始对人才提出了更高需求，未来一定是英语实用型人才的天地，英语流利不错的人，不论晋升空间还是薪酬都会有很大向上提。为什么马云能带领啊理巴巴走向全世/界？相信有一点志关重要就是他的英语水平。
我们的教材由专业团队精心研发，并不断优化更新，以满足不同年龄段孩子的学习需求。针对10-18岁的孩子，我们设计了专门的少儿英语教材和课程内容，旨在帮助他们荃面提高听、说、读、写能力。通过个性化的教材与资料，结合独特的佩文左右脑学习法，我们着重培养孩子们开口说英语的自信与口语技能，同时助力他们在学业上取得更好的成绩。
在少儿教育理念上，我们始终强调要尊重孩子的天性和成长规律。在英语学习这件事上，我们要充分理解孩子的学习心理及特点和习得规律，避免过度干预或强制孩子刻意学习新东西。相反，我们应该采用多元化的课堂教学方式进行荃英文教学，调动孩子的视觉、听觉和动觉三大感官功能，让孩子在母语语言环境中自然地产生对英语学习的兴趣。只有这样，我们才能真正帮助孩子们打下坚实的英语基础，为他们的未来学习和生活奠定坚实的基石。